- 感覺統合，從身體(tǐ)協調運動開(kāi)始！添加時間：2019-01-01 10:08:39 作者： 點擊數：
感覺統合，從身體(tǐ)協調運動開(kāi)始！
說到身體(tǐ)協調性遊戲，我(wǒ)(wǒ)們不由自主地會想起現在被很多人提及的一(yī)個詞——感覺統合失調。感覺統合失調聽(tīng)起來好像很嚴重，事實上又(yòu)是怎麽回事呢？讓我(wǒ)(wǒ)們聽(tīng)聽(tīng)專家怎麽說。
“感覺統合其實是一(yī)件很簡單的事情。”
Q．現在很多家長都知(zhī)道感覺統合失調這個詞，但可能并不了解什麽是感覺統合失調，它和身體(tǐ)協調性之間有什麽關系？
A：很多人都覺得感覺統合很神秘，其實是一(yī)件非常簡單的事情，就是指身體(tǐ)各部位相互關系之間的一(yī)種很自然、很流暢的配合，比如左眼睛和右眼睛之間、手和眼之間、上肢和下(xià)肢之間的配合等等。
感覺統合是人的一(yī)生(shēng)中(zhōng)都需要，但一(yī)輩子都不可能完全做好的事情，每個人都不可能在任何時候、任何事情上做好感覺統合。比如騎自行車(chē)、上下(xià)樓，有時動作協調不好，可能就會摔跤；運動員(yuán)有時身體(tǐ)協調不好的話(huà)，可能就會輸掉比賽；還有吃飯，中(zhōng)國人用不好刀叉，外(wài)國人用不好筷子，其實就是手的動作協調性的表現。總之，随時随地都有感覺統合的内容。所以，不必一(yī)聽(tīng)到感覺統合失調就很緊張。但是，比較嚴重的感覺統合失調會影響孩子的動作、學習、認知(zhī)、情緒等各個方面，因此需要引導和糾正。比如孩子在閱讀時，眼睛協調不好，可能出現漏詞、跳行等現象；上課時控制不住自己的身體(tǐ)，經常要離(lí)開(kāi)座位，不能集中(zhōng)精力聽(tīng)講，接收到的信息不完整，理解起來就困難，因此會對學習沒興趣等等。現在都市裏的孩子活動空間越來越小(xiǎo)，由于從小(xiǎo)缺乏運動，造成身體(tǐ)動作的不協調，出現了感覺統合失調，這需要引起重視。
“3歲前讓孩子充分(fēn)運動。”
Q．對3歲前的孩子來說，怎樣進行感覺統合訓練？
A：3歲前正是孩子協調運動發展的關鍵期，對他們來說，不是進行感覺統合失調的訓練，而是提供機會讓他們充分(fēn)地運動，給予有效的刺激，在運動中(zhōng)促進感覺的發展，讓身體(tǐ)各個部位能夠很好地協調運作。
“讓孩子在遊戲中(zhōng)學習和探索。”
Q．具體(tǐ)來說，家長應該怎樣做呢？
A：家長應該做到以下(xià)3點。
1．讓孩子在遊戲和玩耍中(zhōng)學習。父母要以運動的形式和孩子交流，比如做親子操、玩親子遊戲等等。
2．家長希望教給孩子的認知(zhī)内容，都盡可能在遊戲中(zhōng)完成。比如，你想教孩子數的概念，可以通過讓孩子撿球的方式來進行，比如，撿1個球給媽媽，撿2個球給爸爸等等，在遊戲中(zhōng)完成認知(zhī)，而不是讓孩子靜靜地坐在那裏教他數一(yī)二三。
3．鼓勵孩子的探索。探索是孩子成長的需要，是他們了解世界的方式，在探索的過程中(zhōng)，孩子需要協調身體(tǐ)各部位的動作，從中(zhōng)獲得各種體(tǐ)驗和感受。
