注意力是心理和大(dà)腦對某一(yī)特定對象的集中(zhōng)，注意力的廣度和穩定是判别注意力好壞的基本标準。注意力的穩定是指在一(yī)段時間内對注意事物(wù)的精力集中(zhōng)時間，而廣度則是指注意力的範圍。爲何注意力如此重要？那是因爲注意力的好壞會大(dà)大(dà)影響智力的發展。

家長們對于收到來自學校的寫着自己孩子“不聽(tīng)老師講課”或“注意力不集中(zhōng)”的字條，可能會感到非常的擔憂，因爲注意力不集中(zhōng)的背後有着更深刻的原因。

1.什麽會導緻注意力不集中(zhōng)

孩子大(dà)腦發育不完善，自制能力差，或者孩子有輕微腦組織損害的病史，另外(wài)，有聽(tīng)覺或視覺障礙的孩子也會難以集中(zhōng)注意力。此外(wài)，多食那些含咖啡因或摻有人工(gōng)色素、添加劑、防腐劑的食物(wù)，也會影響孩子的注意力。但是最可能導緻這種注意力缺失的真正原因就是患有注意缺陷多動障礙（ADHD）。

即使孩子想成爲一(yī)個好學生(shēng)，因爲患有這種多動症，往往會無法正常上課。老師，家長和朋友們都知(zhī)道孩子“行爲不端”或“跟正常孩子不同”，但他們永遠無法說孩子這樣是錯的，因爲這并非出自他們的本意。

2.注意缺陷多動障礙特征

1）難以專心工(gōng)作、上課或聽(tīng)别人講話(huà)。

2）很容易分(fēn)心。

3）很容易因粗心，沖動而犯錯。

4）左右分(fēn)辨困難。

5）身體(tǐ)的協調性較差。

6）智力偏低，語言表達能力差。

7）玩遊戲的時間與同年齡的其他孩子不相同。

3.治療

如果孩子表現出多動症的行爲問題，家長要立刻聯系他們的兒科醫生(shēng)或家庭醫生(shēng)轉介到兒童和青少年精神病學家，或者其他可以診斷和治療孩子這種疾病的專家。因爲如果沒有适當的治療，患有注意缺陷多動障礙孩子可能會落後于他人的功課，和朋友關系也會受到影響。對孩子今後的生(shēng)活和工(gōng)作都會造成不可磨滅的陰影。

1）藥物(wù)治療可以幫助改善這種缺陷，但藥物(wù)治療有副作用，還需謹慎使用。

2）心理治療，主要包括行爲治療和認知(zhī)行爲治療兩種方式，可能這種方法的治療過程較爲漫長，但對孩子的身體(tǐ)并無傷害。

家長的行爲管理和教育，家長要針對孩子的這種情況進行有效的心理教育，不要歧視或者體(tǐ)罰孩子，這樣會讓孩子産生(shēng)更加自卑的心理，進而封閉自己，适當對孩子做一(yī)些贊揚和鼓勵，将有利于幫助孩子早日戰勝這種病症。